Showing 1021 - 1030 out of 1405 results
Sylvia Braesel, Thorsten Karg. Medijų plėtra. Medijų ir informacinis raštingumas. Vertimas į lietuvių kalbą.
Šio vadovo tikslas – suteikti jauniems mokymo vadovams pagrindinės informacijos ir pateikti mokymo idėjų, metodų ir darbalapių. Jį sudaro faktinės žinios apie medijų pagrindus ir informacinį raštingumą bei praktinio mokymo priemonės, pavyzdžiui, pratimai, aktyvinamieji žaidimai ir mokymo priemonės.
The Online Zoo
Knygelė priešmokyklinio amžiaus vaikams „Zoologijos sodas internete“. Autorė Daniela Drobna. Iliustratorius Achmed Abdel Salam. Knygelė išversta į lietuvių kalbą. Pasitelkus gyvūnų personažus, įtaigiai pasakojama apie interneto pavojus.
Vaizdo klipų konkurso KURKIME SAUGŲ BENDRAVIMĄ INTERNETE laimėtojų darbai
Konkurso dalyviai kūrė darbus, kurie atskleidė saugaus bendravimo elektroniniais laiškais, žinutėmis, pokalbių svetainėse, socialiniuose tinkluose galimybes, naudojantis kompiuteriais ar mobiliaisiais telefonais, akcentavo netinkamo bendravimo internete pasekmes bei šių problemų sprendimo būdus.
Idėjos ugdymui: kaip atskleisti saugesnio interneto temas
Įgyvendinant Europos infrastruktūros tinklų priemonės bei Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos lėšomis finansuojamo telekomunikacijų sektoriaus Saugesnio interneto projektą "Saugesnis internetas: draugiskasinternetas.lt III“, įvairių dalykų mokytojai, mokyklų bibliotekininkai ir pagalbos mokiniui specialistai e.
VIRTUALIŲ SOCIALINIŲ ERDVIŲ PRANAŠUMAI IR PAVOJAI
Visos socialinės erdvės, ne tik virtualios, visi socialiniai santykiai yra ne mažiau pavojingi, nei internetas. Atsidūrus svetimoje gatvėje, svetimoje kultūroje, kitose socialinėse erdvėse – privalu stengtis ir bent minimaliai susigaudyti: pasidaryti ir pasimatuoti bent minimalius tinkamus – žinių, įgūdžių ir nuostatų akinius. Pranešimo akcentai:
Connected families, test yourself! (Online info and us)
Objectives:
- To confront the parents/children answers ;
- Receive advice on how to better search/compare information on the Internet ;
- Notions of info or intox ;
- To encourage family interaction.
Internet, screens...and us!
The characters from our animated series Vinz and Lou accompany children from 7 to 12 years old and their parents in a brand new practical guide. Around 5 themes: managing screen time, searching for information on the Internet, watching videos, protecting data, playing video games... it offers information, advice and challenges to be carried out as a family. As well as a special double page for parents full of practical advice to help them better accompany their children in their digital life.
Objectives :
Methodology for the book ON-LINE ZOO
The methodology for the book ON-LINE ZOO is intended primarily for teachers at the lower level of primary schools. Each chapter corresponds to individual stories in the book that deal with nomophobia, cyberbullying, cybergrooming, online shopping and sexting. All concepts are explained to teachers in detail here. These concepts are followed by suggestions for group activities that teachers and students can complete to better understand and experience the issue.
Worksheets for the book ON-LINE ZOO
Worksheets serve as an accompanying material for working with the book ON-LINE ZOO. These worksheets help children relax between each chapter in the book, for example, by painting, looking for differences between two pictures or by cutting them out. Regarding the topic of cybergrooming, children can portray it as a theater using paper masks.
'Digital Balance'-model & self-test
What does it mean to have a healthy digital balance? How much screen time is too much? And is there such a thing as too little screen time? How much exercise do you actually need, outside of your screen time? Does it matter what you do on your screens, or is all screen time identical?
