Atvira pamoka „Ar saugus mano skaitmeninis „aš“
Kai vis daugiau laiko praleidžiama internete yra svarbu, kad žinotume, kaip apsaugoti savo skaitmeninį „Aš“. Šioje pamokoje patariama, atliekamos užduotys, kaip spręsti šias problemas.
Sylvia Braesel, Thorsten Karg. Medijų plėtra. Medijų ir informacinis raštingumas. Vertimas į lietuvių kalbą.
Šio vadovo tikslas – suteikti jauniems mokymo vadovams pagrindinės informacijos ir pateikti mokymo idėjų, metodų ir darbalapių. Jį sudaro faktinės žinios apie medijų pagrindus ir informacinį raštingumą bei praktinio mokymo priemonės, pavyzdžiui, pratimai, aktyvinamieji žaidimai ir mokymo priemonės.
Saugaus interneto (SI) renginiai Utenos Dauniškio gimnazijoje
Utenos Dauniškio gimnazijos informacinių technologijų mokytoja metodininkė, Saugaus interneto ambasadorė ir lektorė Giedrė Sudniutė jau šešti metai organizuoja Saugaus interneto (SI) renginius gimnazijoje. Giedrė yra SI renginių koordinatorė ir užduočių kūrėja, renginių metu jai talkina kolegės Asta, Gražina, Marina, Loreta. „Be komandos būtų sunku”, – sako Giedrė. – Vienam nuveikti visus darbus būtų sudėtinga: reikia pasitarti, kokia užduotis tinkamesnė, užduotis balais įvertinti ir išbandyti. SI renginius gimnazijoje organizuojame informacinių technologijų pamokų metu.
Comic "About TIK-TOK and you“
The comic "About TIK-IOC and you" invites you to think about the need to act responsibly, respect others, be careful online.
Information material about teens online
Teens spend 2 to 5 hours a day online, but not everyone of them thinks about the threats. The opportunities provided by the Internet help to obtain the necessary information, get to know the world better, communicate, express one's opinion on various issues, buy goods and services, and use other. At the same time, the Internet misleads us and involves us in various risks and threats. Internet users may be exposed to threats such as data theft, computer viruses, bullying, other illegal and harmful content, e-commerce breaches, and more.
Discussion about intellectual property and creativity on the Internet for students in progymnasiums and gymnasiums
During the video conference, participants were invited to discuss and ask questions about intellectual property: patents, trademarks, design and copyright, protection requirements. Students were involved in the creative process and were encouraged to create a short narrative that responded to the issues and content of intellectual property. During the task it was clarified what is needed to make possible actions transparent and legal.
Educational material for Safer Internet Day
This web page contains educational material: lesson plans, quizzes, posters, leaflets, a video and an e-book.
Idėjos ugdymui: kaip atskleisti saugesnio interneto temas
Įgyvendinant Europos infrastruktūros tinklų priemonės bei Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos lėšomis finansuojamo telekomunikacijų sektoriaus Saugesnio interneto projektą "Saugesnis internetas: draugiskasinternetas.lt III“, įvairių dalykų mokytojai, mokyklų bibliotekininkai ir pagalbos mokiniui specialistai e.
VIRTUALIŲ SOCIALINIŲ ERDVIŲ PRANAŠUMAI IR PAVOJAI
Visos socialinės erdvės, ne tik virtualios, visi socialiniai santykiai yra ne mažiau pavojingi, nei internetas. Atsidūrus svetimoje gatvėje, svetimoje kultūroje, kitose socialinėse erdvėse – privalu stengtis ir bent minimaliai susigaudyti: pasidaryti ir pasimatuoti bent minimalius tinkamus – žinių, įgūdžių ir nuostatų akinius. Pranešimo akcentai:
